sábado, 11 de marzo de 2017

Viernes 10 de marzo

¡Buenos días gente!

La sesión de ayer comenzó con la exposición de dos Padlets diseñados por dos compañeros de clase. 

El primero de ellos lo realizó Blai y se basó en el cantautor y poeta Pedro Pastor. ¡Qué canciones más bonitas tiene este hombre! 😍 Le quedó súper chulo. 

El segundo lo expuso nuestra compañera Carmina y habló sobre la vida y la lucha de Malala, ganadora del Premio Nobel de la Paz en 2014 con tan solo 17 años. ¡Muy buena propuesta!🐤

A continuación, el profesor explicó la tarea que debemos realizar por grupos de cuatro o cinco personas para el día 31 de marzo. Esta consiste en la creación de una Webquest para tratar un tema transversal en el aula. Así pues, explicó los pasos a seguir para crear un Google Sites en el cual debemos crear diferentes páginas: introducción, tarea, proceso, evaluación, conclusión, créditos y guía didáctica. 

Mi grupo está formado por mis compañeros de trabajo habituales (Elvira, Susana y Andrés) y el tema que hemos elegido son los "Hábitos saludables". ¡Manos a la obra!

Esto es todo amigos, pasad un buen fin de semana! 😋

Edutic

sábado, 4 de marzo de 2017

Viernes 3 de marzo

¡Hola de nuevo! En esta entrada voy a resumir lo realizado ayer en clase.

En primer lugar, comprobamos las respuestas de nuestros compañeros al test que les enviamos y tengo que decir que lo han bordado. ¡Enhorabuena! A partir de los resultados, elaboramos una hoja de excel, la cual subimos como tarea al Aula Virtual junto con el url de nuestro test.

A continuación, vimos un PowerPoint sobre PLEs (Personal Learning Enviroment / Entorno Personal de Aprendizaje). Dicha perspectiva surgió en el año 2004 y se basa en todas las herramientas que utilizamos para formarnos durante nuestra vida, es decir, la manera de aprender utilizando las nuevas tecnologías. Además, destacar que la base pedagógica de la tecnología educativa está basada principalmente en el constructivismo. En cuanto a sus características puedo resaltar la personalización, el espacio abierto, la flexibilidad, la arquitectura descentralizada, el aprendizaje entre iguales y el aprendizaje permanente.

Para finalizar la clase, elaboramos un mural sobre un personaje histórico, escritor, música, pintor... utilizando la aplicación Padlet. Así pues, el personaje que he elegido es mi escritor favorito, Albert Espinosa. En el mural puedes observar una pequeña biografía, los libros que ha escrito, las películas y series en las que ha participado y una pequeña entrevista realizada en la cadena de televisión pública "La 2".

Por último, debemos realizar una tare para dentro de dos semanas sobre las pedagogías emergentes. En ella, debemos indicar sus autores y sus características. ¡Manos a la obra!

¡Pasad un buen fin de semana! 😃

Edutic



viernes, 3 de marzo de 2017

Viernes 24 de febrero

¡Buenos días chicos y chicas!
La semana pasada se me olvidó por completo hacer la nueva entrada del blog. ¡Menos mal que ayer lo recordó el profesor en clase!

En primer lugar, quiero destacar que fue una clase muy entretenida en la que hicimos tres tipos de actividades diferentes.

Así pues, en las dos anteriores entradas os muestro cómo podéis conseguir imágenes parecidas a través de Google Imágenes o a través de la web TinEye Labs.

Por un lado, si queréis utilizar Google Imágenes podéis adjuntar alguna foto que tengáis y al clicar os saldrá una sección llamada "Imágenes visualmente semejantes", en la que habrá fotos relacionadas con la que habéis subido. 

Por otro lado, si queréis obtener imágenes a través de la página web TinEye Labs únicamente hay clicar en los apartados "color search" y "try a demo" para obtener fotografías relacionadas con la tonalidad y el color. ¡Queda súper chulo!

La última actividad de la sesión ha consistido en crear un formulario a través de Google Drive. El tema que he elegido para elaborarlo ha sido "Los medios de transporte y comunicación". Así pues, he desarrollado un total de diez preguntas sobre dicha temática y he insertado un vídeo y una web para poder contestar al test y obtener una buena calificación. 

Finalmente, hemos enviado el test a cinco compañeros, los cuales deberán resolverlo durante la semana. ¡Seguro que lo hacen genial!

¡Esto es todo amigos!

Edutic